一个精英比不上一群庸才

    多元化容易造成混乱和冲突,要把混乱和冲突导引成进步的动力,靠的是团队合作。但MBA个个自命不凡,学商的人本性又喜欢竞争,要叫这些人团队合作,哪有可能?在某些名校,

    大学为了打败别人,会在课常上抢着发言,并攻击同学论点以突显自己的聪明。有人甚至把图书馆里老师指定的书籍藏起来,让其他同学看不到。“TeamWork”是合乎潮流的绝妙好辞,人人都说得起劲。但真心诚意做到的学校和企业,少之又少。

    斯坦福在选学生时,从申请者写的文章和工作经验中,就过滤掉那些有倾向会为达目的不择手段的人。开学后,又设计出机制确保团队合作。机制一:同学的成绩,除了当事人外,不对外公布。来学校征才的公司拿不到同学的成绩,同学也不可以告诉公司。这就是避免大家为了成绩而恶性竞争。机制二:在每一堂课上,老师都要求同学成立读书小组,很多作业是由小组共同回答,每个人的成绩有一大部分取决于小组的成绩。这就是先跟大家预告:将来进了公司,没有所谓个人表现,只有所谓公司成绩!没有股东在乎员工个人成绩单,股东只在乎公司的财务报表。

    MBA的竞争性本来就比常人高,这是不能改的。斯坦福要改的,是MBA在学校时的相处模式。因为如果学生能在学校中培养出健康的相处模式,那么未来进入公司,就比较有可能不变成猪头主管。斯坦福的使命是培养未来的精英,因为精英是企业成功的关键。但如果精英的诞生要以牺牲别人为代价,那很抱歉,企业宁愿把成功建筑在庸才的团队合作上!斯坦福的学生当然不是庸才,但它为了要培养大家合作的精神,连成绩都不公开。把比分数的心魔拿掉,这些从小到大习惯骑在别人头上的人,可以开始学会尊重别人。